Аннотация к рабочей программе по предмету «Изобразительное искусство»,

 5-8 класс

            Рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство» для обучающихся 5-8 классов разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, Основной образовательной программой основного общего образования МАОУ «СОШ № 80», авторской программой Б.М. Неменского «Изобразительное искусство» 5-8 классы.

            Рабочая программа ориентирована на учебное пособие: «Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Б. М. Неменского. 5—8 классы»: учеб.пособие для общеобразоват.организаций / [Б. М. Неменский, Л. А. Неменская, Н. А. Горяева, А. С. Питерских]. — 4-е изд. — М.: Просвещение, 2015.

            Программа реализуется на основе использования учебников, рекомендованных Министерством образования РФ:

·         Изобразительное искусство: декоративно-прикладное искусство в жизни человека: учебник для 5 класса общеобразов. учреждений / Н.А.Горяева, О.В. Островская; под ред. Б.М. Неменского.- М.: Просвещение, 2013;

·         Изобразительное искусство: искусство в жизни человека: учебник для 6 класса общеобразов. учреждений / Л.А. Неменская; под ред. Б.М. Неменского.- М.: Просвещение, 2013;

·         Изобразительное искусство. Дизайн и архитектура в жизни человека. 7 класс: учебник для общеобразов. организаций / А.С. Питерских, Г.Е.Гуров; под.ред. Б. М. Неменского -М.: Просвещение, 2017;

·         Изобразительное искусство. Изобразительное искусство в театре, кино, на телевидении. 8 класс: учебник для общеобразов. организаций / А.С. Питерских; под. ред. Б. М. Неменского -М.: Просвещение, 2017.

            Основная цель школьного предмета «Изобразительное искусство» — развитие визуально-пространственного мышления учащихся как фор­мы эмоционально-ценностного, эстетического освоения мира, как формы самовыражения и ориентации в художественном и нравствен­ном пространстве культуры.

            Содержание предмета «Изобразительное искусство» в основной школе построено по принципу углубленного изучения каждого вида искусства.

            Тема 5 класса — «Декоративно-прикладное искусство в жизни человека» — посвящена изучению группы декоративных искусств, в которых сильна связь с фольклором, с народными корнями искусства. Здесь в наибольшей степени раскрывается свойственный детству наивно-декоративный язык изображения, игровая атмосфера, присущая как народным формам, так и декоративным функциям искусства в сов­ременной жизни. При изучении темы этого года необходим акцент на местные, художественные традиции и конкретные промыслы.

            В 5-м классе изучаются разделы: «Древние корни народного искусства», «Связь времен в народном искусстве», «Декор — человек, общество, время», «Декоративное искусство в современном мире». 

            Тема 6 класса — «Изобразительное искусство в жизни че­ловека» — посвящена изучению собственно изобразительного искусства. У учащихся формируются основы грамотности художественного изобра­жения (рисунок и живопись), понимание основ изобразительного язы­ка. Изучая язык искусства, ребенок сталкивается с его бесконечной из­менчивостью в истории искусства. Изучая изменения языка искусства, изменения как будто бы внешние, он на самом деле проникает в слож­ные духовные процессы, происходящие в обществе и культуре.

            В 6-м классе изучаются разделы: «Виды изобразительного искусства и основы образного языка», «Мир наших вещей. Натюрморт», «Вглядываясь в человека. Портрет», «Человек и пространство. Пейзаж».

            Тема 7 класса -  «Дизайн и архитектура в жизни человека» - посвящена содержанию и языку двух видов конструктивных искусств – дизайну и архитектуре, их месту в семье уже знакомых нам искусств (изобразительное и декоративно-прикладное искусство). Все виды пространственных искусств связаны многими общими формами выразительных средств и жизненных функций. Между ними нет непроходимых границ, но возникли они в разное время и связаны с разными сторонами жизни общества.

            В 7-м классе изучаются разделы: «Архитектура и дизайн – конструктивные искусства в ряду пространственных искусств. Художник – дизайн – архитектура», «В мире вещей и зданий. Художественный язык конструктивных искусств», «Город и человек. Социальное значение дизайна и архитектуры  как среды в жизни человека», «Человек в зеркале дизайна и архитектуры. Образ жизни и индивидуальное проектирование».

            Тема 8 класса  – «Изобразительное искусство в театре, кино, на телевидении» - являются как развитием, так и принципиальным расширением курса визуально-пространственных искусств. ХХ век дал немыслимые ранее возможности влияния на людей зрительных образов при слиянии их со словом и звуком. Синтетические искусства – театр, кино, телевидение – непосредственно связаны с изобразительными и являются сегодня господствующими.

            В 8-м классе изучаются разделы: «Художник и искусство театра. Роль изображения в синтетических искусствах», «Эстафета искусств: от рисунка к фотографии. Эволюция изобразительных искусств и технологий», «Фильм – творец и зритель», «Телевидение – пространство культуры? Экран – искусство – зритель»

            Данная программа рассчитана для обучающихся 5-8-х классов. Согласно учебному плану МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №80» на 2018-2019 учебный год предусматривается 119 учебных часов на изучение курса «Изобразительное искусство»,  из расчета 1 учебный час в неделю: 5 класс – 34 ч, 6 класс – 34 ч.; 7 класс – 34 ч.; 8 класс – 17 ч.